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Opinião

Artigo | Hora de segurar a boiada

"O agravamento da pandemia está sendo utilizado como cortina de fumaça para ataques aos direitos sociais"

24.mar.2021 às 12h55
Porto Alegre
Lúcio Olímpio de Carvalho Vieira
A lenha era comprada por metro cúbico, vinha em carros de boi ou, às vezes, em caminhões.

A lenha era comprada por metro cúbico, vinha em carros de boi ou, às vezes, em caminhões. - Dulce Maria Alcides Pinto; José Joaquim de Souza (IBGE)

O “passa boi passa boiada”, expressão utilizada pelo ministro do Meio Ambiente, vai além da defesa dos ganhos dos agropecuaristas, da indústria dos agrotóxicos, dos exploradores das riquezas minerais e dos interesses estrangeiros, aos quais o subserviente ministro se presta a atender. O agravamento da pandemia, que tem tragicamente levado à morte e sofrimento milhões de brasileiros, está sendo utilizado como cortina de fumaça para ataques aos direitos sociais.

Exemplos ilustram esta realidade: são emendas constitucionais, propostas pelo governo federal, que subjugam o Estado ao interesse privado e reduzem a sua capacidade de aperfeiçoamento e ampliação da oferta dos serviços públicos, inclusive na saúde.

Na área da educação, cortes orçamentários são apenas parte do problema e se ajustam ao plano de redução do Estado nesta atividade. Agora o governo, por meio do Ministério da Educação, tenta aprovar o homeschooling – que além de tirar do Estado a responsabilidade sobre a educação, conforme preconiza a Constituição, permite a sua deformação, oferecendo uma educação tendenciosa a serviço do obscurantismo.

As ações em curso afrontam o direito elementar das crianças e jovens de acessarem a escola como espaço de aprendizagem sobre os conhecimentos acumulados pela humanidade, sobre a convivência social, sobre o respeito ao outro, sobre o desenvolvimento da capacidade de inovar de forma criativa.

Atacam o livro didático com graves riscos ao conhecimento científico, pois tentam orientá-lo ao negacionismo, à famigerada proposta da autodenominada "escola sem partido” que procura amordaçar os professores, impedir o livre pensamento e cercear a escola para evitá-la como centro de produção e irradiação de saberes.

O risco é termos livros que refutem a ciência, justifiquem as diferentes formas de discriminação, elogiem as ditaduras, reinterpretem a história para justificar as atrocidades e o desrespeito aos direitos humanos.

Urgente um basta a este desrespeito à cidadania.

* Presidente do Sindicato Intermunicipal dos Professores das Instituições Federais do Rio Grande do Sul (UFRGS, UFCSPA, IFRS e IFSul) – Adufrgs Sindical.

Editado por: Katia Marko
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